MON APPROCHE
L'approche ABA
L’approche ABA (Applied Behavior Analysis), ou analyse appliquée du comportement, est une approche issue de la psychologie comportementale qui vise à comprendre les comportements et à favoriser les apprentissages à travers l’observation, l’analyse de l’environnement et des stratégies adaptées à chaque personne. Utilisée notamment dans l’accompagnement des personnes présentant un trouble du spectre de l’autisme (TSA), l’approche ABA en psychologie peut contribuer au développement de compétences essentielles, telles que la communication, les interactions sociales, l’autonomie et les apprentissages du quotidien. Elle s’appuie sur la compréhension des facteurs qui influencent les comportements, le renforcement positif et la mise en place d’objectifs individualisés, en tenant compte des besoins, des capacités et du rythme de chacun. L’approche ABA repose également sur une observation régulière des progrès et sur une collaboration entre les professionnels et les familles afin de favoriser la généralisation des compétences dans différents environnements. Lorsqu’elle est mise en œuvre dans un cadre éthique, respectueux des préférences et du bien-être de la personne, l’analyse appliquée du comportement peut soutenir son développement et sa qualité de vie, tout en privilégiant son autonomie et le respect de son individualité.
Une approche basée sur les faits
L’analyse Appliquée du Comportement (ABA) est une approche reconnue et validée scientifiquement.
Observation rigoureuse
Comprendre ce qui déclenche, maintient ou freine les comportements grâce à une observation précise.
Compétences du quotidien
Accompagner l’acquisition de compétences utiles : communication, autonomie, gestion des émotions.
Un plan individualisé
Chaque plan d’accompagnement est adapté à l’âge, au fonctionnement et aux objectifs de l’enfant ou de l’adolescent.
Soutien à la parentalité
La guidance parentale renforce les compétences éducatives, diminue les tensions et rend les parents acteurs de l’accompagnement.
Des objectifs concrets
Une approche brève et ciblée : réduire les comportements-problèmes, favoriser les apprentissages, améliorer le climat familial ou scolaire.
Des progrès mesurables
Chaque intervention s’inscrit dans une dynamique de progrès mesurable, avec des outils adaptés à chaque situation.
Une démarche collaborative
Programmes sur mesure construits avec les familles et les équipes éducatives ; parents et enseignants sont formés et supervisés.
Contact
Vous avez une question ? Vous voulez prendre rendez-vous ?
- 07 45 02 03 64
- olivier.cartigny@psychoaba.fr
- 10 rue des Frères Mercier, 25000 Besançon